Af I 2014 begyndte statsbiblioteket at digitalisere aviser fra mikrofilm. Pt. er ca. 4 millioner avissider tilgængelige. Pga. ophavsret er der dog kun fri adgang til aviser trykt før 1915. Find søgebasen her Desuden giver mange kommuners biblioteker adgang til PressReader — et arkiv med online adgang til 4000 aviser og tidsskrifter fra 100 forskellige lande.
Russel Tarr har kontaktet foreningen for at reklamere for sin konference d. 15–16/10 for historielærere på den internationale skole i Toulouse. 70 workshops for både primary og secondary teachers — det ser spændende ud. Læs mere her.
(Du skal være medlem af foreningen og logget ind for at se indholdet.)
(ikke længere aktiv)
Dette nummer vil præsentere læserne for en række artikler omhandlende historiedidaktik. Først følger en artikel af tidligere fagkonsulent Lene Jeppesen, hvor hun præsenterer sine tanker om fagets fremtid efterfulgt af Heidi Eskelund Knudsen, der skriver om historiedidaktik. Dernæst følger en række artikler, som handler om hvordan man på forskellige måder kan inddrage fagets metoder. Først skriver Anders Hassing og Christian Vollmond om, hvordan man kan bruge deres bog Fra fortid til Historie i den daglige undervisning. Herefter følger et undervisningsforløb af Winnie Færk, hvor hun beskriver hvordan man kan arbejde med historiebrug i undervisningen. En anden tilgang beskrives af Kristian […]
(Denne quiz er ikke længere aktiv)
Den 1. november 2014 tiltræder Christian Vollmond som fagkonsulent i fagene historie, religion og filosofi. Christian Vollmond er lektor i historie og religion og underviser ved Københavns VUC. Christian Vollmond har været medlem af foreningens bestyrelse og udgivet flere lærebøger til ungdomsuddannelserne, senest “Fra fortid til historie”, en fremragende bog om fagets identitet og metoder. Tillykke med jobbet — vi glæder os til samarbejdet! (billedet er “lånt” hos forlaget Frydenlund )
Europarådet har fået skrevet og udgivet en fælleseuropæisk e‑bog til historieundervisning på forskellige niveauer, herunder ‘secondary school’, som svarer til gymnasialt niveau. Den er skrevet ud fra — eller til udvikling af — et fælleseuropæisk perspektiv. Titlen giver et fingerpeg om intentionerne bag, og de er såmænd gode nok. (Til den regionale workshop jeg deltog i var der såmænd både en russisk og en ukrainsk historiker…) E‑bogen er på 900 sider, så det er ikke meningen at man skal læse eller bruge den fra a‑z. Det er tænkt som en ressource man kan plukke fra. Materialet er clearet mht rettigheder, […]
Kender du/bruger du DR Gymnasium ? DR har gjort en masse små klip tilgængelige via UNI-login. De er kategoriseret efter fag, men også søgbare efter emner. Man kan gemme klip under sin bruger. Jeg har nogle elever, som arbejder med Christiania og de kunne specielt godt lide dette klip. (kræver UNI-login) Har du nogle yndlingsklip? (“Luk det lort” — Screendump fra DR klip)
Vi har fået et tip fra Liselotte Michelsen på det danske filminstitut, DFI: Det drejer sig om dokumentarfilmen ’Slagtebænk Dybbøl – historien om slaget ved Dybbøl i 1864’. Den kunne måske være interessant for historielærere at bruge i undervisningen i forb. med Ole Bornedals meget hypede tv-serie ’1864’, der har premiere på DR 12. oktober. Det kunne være oplagt med en diskussion om fx, hvordan historiske begivenheder bliver dramatiseret i henholdsvis dokumentarform og fiktionsform. I filmen ’Slagtebænk Dybbøl’ ser vi bl.a. interviews med Tom Buk-Swienty, der har skrevet bogen ’Slagtebænk Dybbøl’ – som netop har været blandt Bornedals inspirationskilder. Link til Filmcentralens […]