Oversigt over kurser, konferencer, mv, som har interesse for historielærere. Se foreningen Decembermødets kurser her.
Regionssekretærer og bestyrelsesmedlemmer kan oprette et kursus her.
SRP og SSO
Dette er ét af en række korte, uformelle eftermiddagsmøder, som afholdes online over hele skoleåret. • Tors. 1/9–22 kl. 15–16: Hvordan får vi arbejdet mere tydeligt med historiefaglige problemstillinger? | Tors. 6/10–22 kl. 15–16: Planlægning af et samlet forløb – opfyldelse af læreplanens krav & plads til spas. | Tors. 3/11–22 kl. 15–16 Teori og metode i historiefaget – elevernes bevidsthed om hvordan man arbejder og tænker i faget. | • Tors. 1/12–22 kl. 15–16: KS-eksamen: fler- og enkeltfaglig. | • Tors. 5/1–23 kl. 15–16: SRP og SSO – det skriftlige historiefag og det flerfaglige samarbejde. | • Tors. 2/2–23 kl. 15–16: Ud af huset – hvordan kan vi få endnu mere ud af studieture og ekskursioner? | • Tors. 2/3–23 kl. 15–16: HO og DHO – hvordan kan vi træne eleverne i at skrive historiefagligt? |• Tors. 6/4–23 kl. 15–16: Evaluering – hvad får eleverne mon ud af historieundervisningen? | • Tors. 4/5–23 kl. 15–16: Eksamen!
Jødisk historie og Holocaust
Hvordan underviser vi i jødisk historie og holocaust?
Program: 9.30 ‑10.00 Kaffe og velkomst på Dansk Jødisk Museum 10.00–10.15 Velkomst ved museumsleder Janus Møller Nielsen 11.15 Rundvisning ved museumsinspektør Signe Bergman Larsen 11.15–11.30 Pause 11.30–12.30 Oplæg om den nyeste holocaust forskning af Sofie Lene Bak fra KU 12.30 — 13.30 Frokost 13.30 – 14.30 Fagkonsulenten Karen Steller Bjerregaard fortæller om Holocaust og folkedrab i læreplanen for historie på STX 14.30 – 15.00 Faglig sparring med Lars Peter Visti Hansen (euroclio) og Lars Due Arnov om Holocaust-projekt 15.00 – 15.30 Afslutning og tak for i dag
Ud af huset
Dette er ét af en række korte, uformelle eftermiddagsmøder, som afholdes online over hele skoleåret. • Tors. 1/9–22 kl. 15–16: Hvordan får vi arbejdet mere tydeligt med historiefaglige problemstillinger? | Tors. 6/10–22 kl. 15–16: Planlægning af et samlet forløb – opfyldelse af læreplanens krav & plads til spas. | Tors. 3/11–22 kl. 15–16 Teori og metode i historiefaget – elevernes bevidsthed om hvordan man arbejder og tænker i faget. | • Tors. 1/12–22 kl. 15–16: KS-eksamen: fler- og enkeltfaglig. | • Tors. 5/1–23 kl. 15–16: SRP og SSO – det skriftlige historiefag og det flerfaglige samarbejde. | • Tors. 2/2–23 kl. 15–16: Ud af huset – hvordan kan vi få endnu mere ud af studieture og ekskursioner? | • Tors. 2/3–23 kl. 15–16: HO og DHO – hvordan kan vi træne eleverne i at skrive historiefagligt? |• Tors. 6/4–23 kl. 15–16: Evaluering – hvad får eleverne mon ud af historieundervisningen? | • Tors. 4/5–23 kl. 15–16: Eksamen!
HO og DHO
Dette er ét af en række korte, uformelle eftermiddagsmøder, som afholdes online over hele skoleåret. • Tors. 1/9–22 kl. 15–16: Hvordan får vi arbejdet mere tydeligt med historiefaglige problemstillinger? | Tors. 6/10–22 kl. 15–16: Planlægning af et samlet forløb – opfyldelse af læreplanens krav & plads til spas. | Tors. 3/11–22 kl. 15–16 Teori og metode i historiefaget – elevernes bevidsthed om hvordan man arbejder og tænker i faget. | • Tors. 1/12–22 kl. 15–16: KS-eksamen: fler- og enkeltfaglig. | • Tors. 5/1–23 kl. 15–16: SRP og SSO – det skriftlige historiefag og det flerfaglige samarbejde. | • Tors. 2/2–23 kl. 15–16: Ud af huset – hvordan kan vi få endnu mere ud af studieture og ekskursioner? | • Tors. 2/3–23 kl. 15–16: HO og DHO – hvordan kan vi træne eleverne i at skrive historiefagligt? |• Tors. 6/4–23 kl. 15–16: Evaluering – hvad får eleverne mon ud af historieundervisningen? | • Tors. 4/5–23 kl. 15–16: Eksamen!
Historiske Dage
Som medlem af Historielærerforeningen kan du komme gratis til Historiske Dage (følg linket, hvis du ikke ved, hvad det er).
Evaluering
Dette er ét af en række korte, uformelle eftermiddagsmøder, som afholdes online over hele skoleåret. • Tors. 1/9–22 kl. 15–16: Hvordan får vi arbejdet mere tydeligt med historiefaglige problemstillinger? | Tors. 6/10–22 kl. 15–16: Planlægning af et samlet forløb – opfyldelse af læreplanens krav & plads til spas. | Tors. 3/11–22 kl. 15–16 Teori og metode i historiefaget – elevernes bevidsthed om hvordan man arbejder og tænker i faget. | • Tors. 1/12–22 kl. 15–16: KS-eksamen: fler- og enkeltfaglig. | • Tors. 5/1–23 kl. 15–16: SRP og SSO – det skriftlige historiefag og det flerfaglige samarbejde. | • Tors. 2/2–23 kl. 15–16: Ud af huset – hvordan kan vi få endnu mere ud af studieture og ekskursioner? | • Tors. 2/3–23 kl. 15–16: HO og DHO – hvordan kan vi træne eleverne i at skrive historiefagligt? |• Tors. 6/4–23 kl. 15–16: Evaluering – hvad får eleverne mon ud af historieundervisningen? | • Tors. 4/5–23 kl. 15–16: Eksamen!
Eksamen!
Dette er ét af en række korte, uformelle eftermiddagsmøder, som afholdes online over hele skoleåret. • Tors. 1/9–22 kl. 15–16: Hvordan får vi arbejdet mere tydeligt med historiefaglige problemstillinger? | Tors. 6/10–22 kl. 15–16: Planlægning af et samlet forløb – opfyldelse af læreplanens krav & plads til spas. | Tors. 3/11–22 kl. 15–16 Teori og metode i historiefaget – elevernes bevidsthed om hvordan man arbejder og tænker i faget. | • Tors. 1/12–22 kl. 15–16: KS-eksamen: fler- og enkeltfaglig. | • Tors. 5/1–23 kl. 15–16: SRP og SSO – det skriftlige historiefag og det flerfaglige samarbejde. | • Tors. 2/2–23 kl. 15–16: Ud af huset – hvordan kan vi få endnu mere ud af studieture og ekskursioner? | • Tors. 2/3–23 kl. 15–16: HO og DHO – hvordan kan vi træne eleverne i at skrive historiefagligt? |• Tors. 6/4–23 kl. 15–16: Evaluering – hvad får eleverne mon ud af historieundervisningen? | • Tors. 4/5–23 kl. 15–16: Eksamen!
Har du gode idéer eller ønsker til et historiefagligt kursus, så tag fat i din regionssekretær eller opret en tråd her.
Vi annoncerer nye kurser løbende — Følg foreningens tilbud ved at tilmelde dig nyhedsbrevet