Historielærerforeningen for gymnasiet og HF
Lars Henriksen
“For folkets frihed” er en antologi i to dele: 1. del er en samling af essays eller kronikker, som Martin A. Hansen skrev til bl.a. det illegale blad ”Folk og frihed” efter han blev aktiv i modstandsbevægelsen i sommeren 1944. De fleste tekster er fra 1944–45 og så ebber det ud frem til 1953. 2. … Læs mere For folkets frihed
(Jeg har modtaget et tip fra Palle Sørensen, som er næstformand i Ingeniørforeningen IDA’s Selskab for Historisk Teknologi, HITEK) Hvis du og dine elever er interesseret i teknik, og hvordan teknologien har påvirket udviklingen i det danske samfund, så giver Ingeniørernes Danmarkshistorie detaljeret viden om udviklingen fra 1892 til 2006. Den er skrevet af og … Læs mere Kilder til 100 års teknologihistorie
(fra Rigsarkivets nyhedsbrev til lærere) Med Rigsarkivets undervisningsforløb, Spadeslaget, får eleverne øvet deres kildekritiske sans, samtidig med at de får et indblik i en begivenhed under 2. verdenskrig. Rigsarkivet søger 10–15 skoleklasser, som vil teste undervisningsmaterialet, Kildekritisk forløb om Spadeslaget i Haderslev 1940. Materialet er udviklet af Rigsarkivet, og det kan anvendes af Grundskolens 6.–9. … Læs mere Rigsarkivet søger klasser til at teste forløb i kildekritik
(Jeg har fået dette tip fra Inge Sommer, Fridthjof Film /LH) Vi har hermed fornøjelsen af at præsentere efterårets store danske filmproduktion I KRIG OG KÆRLIGHED som får premiere 15. november 2018. Filmen er instrueret af Kasper Torsting og produceret af Fridthjof Film. Hovedrollerne spilles af Sebastian Jessen og Rosalinde Mynster. Derudover medvirker Tom Wlaschiha … Læs mere I krig og kærlighed
Euroclio (foreningen af europæiske historielærerforeninger, som får økonomisk støtte fra EU) analyserede sidste år undervisningsmateriale om EU fra 2/3 af Euroclio-medlemslandene og udgav konklusionerne i rapporten “TEACHING EUROPE TO ENHANCE EU COHESION” . Konklusionen var bl.a. at der lægges (for) meget vægt på institutioner og politiske ledere og for lidt vægt på EU’s betydning for … Læs mere Europæisk integration er kedelig!
På mandag den 25/6 kl. 18:30 — 19:30 er der mulighed for at lære at bruge materialeportalerne Historiana og Europeana i et online-seminar på eTwinning. Det er gratis at deltage og kræver kun at du opretter en bruger på eTwinning: On 14 May, EUROCLIO hosted an eTwinning seminar on how to use the Historiana e-Activity builder … Læs mere Lær at bruge Historiana
Kære Historielærer.dk Jeg skriver til jer på vegne af Undervisningsministeriet, Digtea ApS og Batavia Media ApS, der har samarbejdet om at reformere undervisningsmaterialet omkring Holocaust og andre folkedrab. AldrigMere.dk er Undervisningsministeriets nye hjemmeside om Holocaust og andre folkedrab, og har elever i landets grundskoler, gymnasier og VUC samt deres undervisere som målgruppe. AldrigMere.dk afløser de tidligere … Læs mere Nyt undervisningsmateriale om folkedrab
(Jeg har modtaget dette tip/reklame fra Doxbio. Jeg er klar over at timingen ikke er god i forhold til at tage eleverne med i biografen, men filmen kommer sandsynligvis på filmstriben i efteråret) Den 6. juni er der biografpremiere på filmen FÆDRE OG SØNNER. Farfar Henning var berømt opdagelsesrejsende og kulturarvsindsamler, men levede tilsyneladende et … Læs mere Fædre og sønner
Jeg har brugt nogle timer på at prøve at få sitet til at overholde persondataloven, og i den forbindelse har jeg deaktiveret muligheden for at logge ind med Facebook/Google/Twitter. Årsagen er, at de sociale medier høster data om dig, imens du er på sitet, og jeg er i tvivl om, om det er i orden. … Læs mere Login med sociale medier fjernet
Vi har fået nedenstående lille hilsen fra Kristeligt Dagblad. Måske var det noget at bruge en af de sidste historietimer på? Man kan skrive til Amalie, men I kunne også lade eleverne kommentere herunder. I år er det 50 år siden, at ungdomsoprøret fandt sted. Det har vi de seneste uger markeret på Kristeligt Dagblad … Læs mere Hvad burde unge gøre oprør mod i dag?
