Af 
Stemmer i stilheden er en hjemmeside med undervisningsmateriale, som kan bruges i sammenspil med animationsfilmen af samme navn. Filmen varer 18 minutter og handler om den dengang 14-årige Bent Melchior og hans families flugt til Sverige i oktober 1943. Sammen med undervisningsmaterialet inviterer filmen til debat, der skal være med til at forhindre, at historien gentager sig. Filmen og det nye undervisningsmateriale kan skabe og inspirere til debat af de værdier, der kom til udtryk i samtiden og hvorfor det er vigtigt at diskutere dem i dag. Humanity in Action har produceret filmen, mens det tilhørende undervisningsmateriale er udviklet af Ghetto Fighter House […]
Af 
På vej til flyveren med min elev Aziza Meqdad… God stemning i luften og glæde… Aziza fortæller mig, hvor underligt de andre elever synes, det er, at hun rejser alene med sin lærer, men at hun selv er rigtig glad. Hun ved ikke helt hvad der venter hende, men hun glæder sig vældig meget til den nye oplevelse. Vi er nemlig på vej til EuroClios årlige konference i Vilnius. Aziza er med som elev. EuroClios 29.årlige konference modtager elever for første gang. Og min elev er med… Hvor er jeg stolt af det! Jeg, som har fulgt EuroClios arbejde i […]
Som følge af krigen i Ukraine er uddannelsessektoren selvfølgelig også blevet hårdt ramt. I samarbejde med blandt andet EuroClio, har en en lille gruppe ukrainske undervisere arbejdet på udvikle et nyt undervisningsmateriale og få det distribueret til skoler og ukrainske elever. Du kan læse mere om projektet “Books not Bombs” her Og se den fulde film her (varer ca. 24 minutter). Er oplagt at bruge i forbindelse med et erindringshistorisk perspektiv på forholdet mellem Ukraine og Rusland. Og til at belyse historiebevidsthed i et område af Verden, hvor historien er meget levende.
Af 
Espen Espensen og Trine Villumsen deltog som repræsentanter for Historielærerforeningen på den nyligt overståede Euroclio-konference i Vilnius under titlen ‘The Complexity of the History’. Konferencens tema spændte over vidt forskellige oplæg, workshops og kulturelle aktiviteter. Trine: Den mest overraskende og inspirerende workshop, jeg deltog i, havde titlen ‘Postcards from af Buffer-zone’, og handlede om situationen på det delte Cypern. Her har en mindre, lokal NGO “Association for Historical Dialougue & Research” (hjemmeside og Facebook-side) med stor entusiasme kastet sig ind i at forsøge at bruge historie og historien til at få parterne til at møde hinanden ved bl.a. at få […]
Af 
Et lille tip fra Nationalmuseet I videoserien TEST HISTORIEN afprøver en række danske museer nogle af danmarkshistoriens mest ikoniske genstande. Når vi leger med historien, forstår vi for alvor nutiden, mener Nationalmuseets direktør Rane Willerslev Kan man ramme rigtigt med Danmarks sidste henrettelsesøkse? Kan man skyde igennem en ringbrynje? Og kan man fjerne åreknuder med trolddom? Det tester en række danske museer nu i videokonceptet TEST HISTORIEN, når de afprøver historiske genstande og sætter dem på opgaver, de ikke har fået i mange år. Det er Nationalmuseets mediehus Vores Tid, der står bag videoerne, som man kan finde på Youtube og […]
D. 28. februar afholder “Confronting Memories” et online-seminar: “In Constant Flux: The landscape of memory and memorials of World War II in Europe”. Man skal dog senest tilmelde sig d. 27.2. (se mere information i pdf’en nedenfor) Det EU-støttede projekt har også en udmærket hjemmeside med materiale og idéer til hvordan man kan arbejde med forskellige tvær-nationale temaer med fokus på 2. Verdenskrig og med primært fokus på erindringen.
Der er snart ansøgningsfrist til ministeriets udlodningsmidler, som giver mulighed for understøttelse af svage læsere i historiefaget: https://www.uvm.dk/puljer-udbud-og-prisuddelinger/puljer/puljeoversigt/aktive-puljer/200929-boerne–og-undervisningsministeriets-udlodningsmidler-til-undervisning-2020
Folkeuniversitet tilbyder forelæsninger som livestreams. Man skal orientere Mathilde Bach på Folkeuniversitet, hvis man tilmelder en klasse til en eller flere livestreams, herunder, hvilke livestreams det drejer sig om, og hvor mange der har set med. Det gør man på mail: mba@fuau.dk
Genforeningen havde markant indflydelse på elevernes skolegang både før, under og efter 1920. En ny digital udstilling fortæller, hvordan man i klasseværelset sikrede dannelsen af trofaste, fædrelandskærlige borgere – i kampen for nationens overlevelse. ”Genforeningen har haft stor betydning for vores selvforståelse og det vrimler med spændende fortællinger. Skolens rolle i årene omkring Genforeningen er virkelig vigtig – men den hører vi ikke så meget om. Det har vi nu forsøgt at råde bod på”. Historiker og professor Ning de Coninck-Smith fra projektgruppen Skolehistorie, som står bag udstillingen Da Sønderjylland blev genforenet med Danmark i 1920, skete det efter næsten seks […]
Danske Taler – den levende talesamling rummer en stor online og åbent tilgængelig samling af danske talemanuskripter fra 1800 til i dag. Samlingen opdateres løbende med såvel historiske som helt aktuelle taler og omfatter i øjeblikket lige over 1300 taler fra alle hjørner af det danske samfund. Alle taler, der optages i vores online arkiv, er ledsaget af metadata og en kort profil på taleren. Samlingen repræsenterer en solid kildebank og udgør en oplagt ressource for såvel undervisere i historie som elever på ungdomsuddannelserne. Talerne i samlingen kan anvendes som primærkilder i forbindelse med de årlige DHO opgaver og den årlige […]