Som optakt til den forestående fejring af 400-året for etableringen af Trankebar inviterer Foreningen Trankebar hermed til et idémøde mandag den 9. oktober kl. 14 — ca.17 i Asia House med følgende program: 1. Oplæg ved Foreningen Trankebar. 2. Idéer til fejringen fra deltagerne. 3. Pause m. forfriskning. 4. Fortsat idéfremlæggelse. 5. Afrunding. Tilmelding snarest muligt, dog senest den 1. oktober til: Knud Helles (næstformand i Foreningen Trankebar), knudhelles@troensemail.dk — mobil 27504224. Danmark — Indien 400 år I slutningen af 1618 sejlede 5 handels- og flådefartøjer ud fra København med kurs mod Ceylon. Ekspeditionens formål var at sikre Danmark-Norge fodfæste i […]
Kvindemuseet i Århus har nyudviklet det populære undervisningsforløb ‘Gid jeg var en mand!’. Det er for udskoling og ungdomsuddannelser. Hvordan føles det at have korset på? Kan du flirte med en vifte? Hvad signalerer du, når du tager den høje sorte hat på? Hvor let er det egentligt at brodere? Og kan du skrive sirligt med pen og blæk? Kvindemuseet har nyudviklet det populære undervisningsforløb Gid jeg var en mand! Om køn i Romantikken og Det Moderne Gennembrud så der er endnu flere hands-on-genstande og gøre-øvelser, der lader eleverne komme helt ind under huden på 1800-tallets borgerskab. Forløbet kan knyttes til […]
I anledning af de nye læreplaner og gymnasiereformen 2017 holder ULF i Aarhus et temamøde for museumsformidlere ved de kulturhistoriske museer i Aarhus og dansk- og historielærere fra de gymnasiale uddannelser. Fokus vil være på, hvordan underviserne og museerne/formidlerne kan bruge hinanden bedst. http://ulfiaarhus.dk/kursus/temamoede-dansk-og-historieopgaver
I 100-året for salget af Dansk Vestindien inviterer Det Kgl. Bibliotek elever fra grundskolens ældste klasser og ungdomsuddannelserne ind til en dialog om koloniens historie, hvordan denne historie er blevet fortalt og hvordan vi i dag forholder os til den. I udstillingen Blinde vinkler. Billeder fra kolonien Dansk Vestindien fokuserer vi på det visuelle materiale, som findes i biblioteket: landkort, postkort, fotografier, aviser m.m. De mange afbildninger kan måske synes at give et direkte vindue til Danmarks koloniale fortid, men ingen afbildning er neutral, og for det meste er billederne skabt af og for magthaverne. Det historiske materiale udstilles sammen med […]
Til august udgiver vi Familiebilleder af Geert Alex Nielsen. Det er en ny flerfaglig temabog til undervisning i historie, dansk samt samfunds- og kulturfag. Familiebilleder handler om familiedannelse og de nære relationer, belyst fra et historisk perspektiv; fra bondesamfundets bopladser til nutidens regnbuebørn og bonussøskende. Bogen består af flere mindre familiefortællinger, der tilsammen giver et stort indblik i, hvem vi er — mentalt som biologisk — samt hvilke kræfter og forestillinger, der har været på spil gennem historien. Bogen er skrevet af Geert Alex Nielsen, der underviser i historie og dansk. I de sidste 15 år har han som forfatter […]
Hvert år afholder den europæiske sammenslutning af historielærerforeninger EUROCLIO en stor konference med deltagere fra hele Europa + enkelte deltagere fra resten af verden. I år blev konferencen afholdt 2–7. april i San Sebastian (eller Donostia som byen hedder på baskisk) med temaet ”How can history education change today?”. At historieundervisning, og omgang med fortiden i det hele taget, er af stor betydning for nutiden er ikke mindst tydeligt i et land som Spanien og i en region som Baskerlandet. Efter Francos død og overgangen til demokrati var den nyere historie underlagt en ”Pact of Silence”. Der blev vedtaget en amnestilov, […]
Invitation til lancering af undervisningsmateriale om økologisk økonomi Institut for Planlægning samt Center for Design, Innovation og Bæredygtig Omstilling (DIST), Aalborg Universitet, lancerer et nyt undervisningsmateriale om økologisk økonomi. Det vil vi gerne markere med et arrangement tirsdag d. 30. maj 2017 kl. 15–17 på Aalborg Universitet København. Alle er velkomne! Materialet sigter på både gymnasieuddannelser og andre interesserede. Materialet ligger frit tilgængeligt på hjemmesiden: http://www.ecomacundervisning.dk/ , hvorfra det også kan downloades som pdf-fil. Der arbejdes stadig på det, så der vil være små ændringer frem til lanceringen. Arbejdet med materialet er støttet af THE VELUX FOUNDATIONS. Ud over en […]
Danmarks Forsorgsmuseum har netop lanceret et nyt og gratis undervisningsmateriale til gymnasiet til projektet ”Skjulte Danmarkshistorier”. “Skjulte Danmarkshistorier” er et ambitiøst og nyskabende museumsprojekt, der gennem 12 dokumentarfilm giver et unikt indblik i en verden, som få kender til. Formål Undervisningsmaterialet til “Skjulte Danmarkshistorier” har to overordnede formål. For det første at give indsigt i livet for fortidens og nutidens socialt udsatte. For det andet at give eleverne nogle analytiske værktøjer til at reflektere over, hvorledes fortællinger om socialt udsatte og mennesker fra underklassen skriver sig ind i en nutidig socialpolitisk dagsorden. Fag og læreplan Undervisningsmaterialet til “Skjulte Danmarkshistorier” henvender sig […]
Til høring over udkast til bekendtgørelse om de gymnasiale uddannelser og udkast til gymnasiale læreplaner Vi vil i vores høringssvar koncentrere os om seks forhold: Fordybelsestid til historie (stx) Prøveformen i historie A (stx) og historie B (hfe) Adgang til internettet i forberedelsestiden. Sikring af faglig fordybelse (stx) Fastholdelse af historiebrug som centralt element i fagets identitet Historie A som overbygningsvalgfag til historie B (hf) Fordybelsestid til historie (stx) Ifølge den ny lov om de gymnasiale uddannelser skal elevernes digitale dannelse styrkes, og ”Eleverne skal bl.a. lære at søge information og udøve kildekritik, at lave selvstændige, digitale produktioner og […]
The Association for Historical Dialogue and Research (AHDR) tilbyder deltagelse i en uges studiebesøg på Cypern 4–10 juni 2017. Besøget giver mulighed for at møde forskere, undervisere og repræsentanter for civilsamfundet fra begge sider af den delte ø. Programmet omfatter bl.a. forelæsninger, workshops og ture rundt på øen. (Se nærmere i det vedlagte program, som er tilrettelagt i samarbejde med den finske historielærerforening). Pris for deltagelse er ca. 600 euro + transport. Tilmelding senest 8/1 2017 til Kirsi Ruhanen (kirsi.ruhanen@hyol.fi). Finnish Teacher’s Visit Draft Programme (1)