De senere år har Death-of-democracy-bøger udviklet sig til en selvstændig subgenre, som har fostret talrige internationale bestsellers. Det kan derfor ikke undre, at alle døde demokratiers moder, Weimarrepublikken, bliver taget op til selvstændig behandling. Forfatterne til ”Banemændene” er både historikere og journalister, hvilket skinner tydeligt igennem i den måde bogen er bygget op på. Udviklingen fra 17. november 1932 (hvor von Papen gik af som kansler efter årets andet rigsdagsvalg) til 30. januar 1933 (hvor Hitler blev udpeget til rigskansler) skildres bogstavligt talt dag for dag. For hver dag indledes fremstillingen med et par klip fra dagens aviser. Ofte er der […]
Søren Mørch forsøgte for mere end 20 år siden at skrive ”Den sidste Danmarkshistorie”, men det ser ikke ud til at genren er sådan at slå ihjel. DR’s ”Historien om Danmark” beviste forrige år dens fortsatte, folkelige gennemslagskraft, og nu giver en række forskere fra Saxo-instituttet ved KU deres bud på en danmarkshistorie i ét bind. Men hvad er det egentlig for en historie, de gerne vil fortælle? Det er bogen selv meget lidt meddelsom om. Den har intet forord og ingen opsamling til sidst. Det eneste sted, hvor man får lidt at vide om intensionerne bag bogen, er i […]
Som det ikke kan være gået hen over hovedet på læsere af Noters anmeldelsessektion, er det efterhånden 2 år siden, at Aarhus Universitet søsatte projektet ”100 danmarkshistorier”. Projektet har indtil videre været en stor succes. Det har det, tror jeg, fordi dets måde at fortælle historie på, er langt mere tidssvarende end det ville være at udgive endnu en (nok så bindstærk) autoritativ Danmarkshistorie. Hver af de ”100 danmarkshistorier” tager udgangspunkt i en konkret begivenhed, og bruger den som prisme til at fortælle en historie om såvel dens forudsætninger, som dens efterfølgende konsekvenser. Ikke mindst den betydning fortællinger om begivenheden […]
I en periode efter ”muren fald” dominerede en diskurs om grænseløshedens uundgåelige sejrsgang. Globaliseringen ville efterhånden ophæve alle forskelle – i hvert fald de, der var rumligt forankrede. De senere år er det blevet stadigt tydeligere, at grænsesætningens problem ikke sådan lige uden videre lader sig overvinde. I Europa militariseres og brutaliseres de ydre grænser mere og mere, og selv inden for Schengenområdet dukker grænsekontrollen op igen. I USA bliver grænsesætningen i dens allermest primitive form det mest centrale politiske stridspunkt. Men grænser må anskues som et mangfoldigt fænomen – ikke kun som geopolitiske demarkationslinjer, men også som noget der […]
Demokratisk dannelse er et centralt element i formålet for de gymnasiale uddannelser, og at denne dannelses nærmere indhold stadig er genstand for konflikt er forårets Ørestadsbatalje jo en glimrende illustration af. Særligt for historiefaget er udviklingen af demokrati, også i de ny læreplaner, et vigtigt genstandsområde. Derfor er temaet for Dennis Lunding Nielsens bog også særdeles relevant, selvom det jo ikke ligefrem er jomfrueligt territorium. Bogen er opdelt i 6 kapitler, hvor de 3 første handler om enevælden og kampen for dens afskaffelse i første halvdel af 1800-tallet. Kapitel 4 og 5 følger forfatningskampen og demokratiets udvidelse frem til grundlovsrevisionen […]
Dansk-russisk forening afholder konference om 1917-revolutionerne i Rusland og deres betydning for Europa i dag — 17/11 i Fællessalen på Christiansborg. Læs mere
På Det Kgl. Bibliotek har vi netop lanceret en skoletjeneste for gymnasieskolen. Et af vores tilbud er målrettet Historie i gymnasiet, hvor nogle af vores eksperter fortæller om deres arbejde og giver eleverne et indblik i arbejdet med kilder og Historie. http://www.kb.dk/da/dia/undervisning/moed_en_ekspert.html
på Rysensteen Gymnasium den 20.11.2017 kl. 9.30–16 “Tegn på dannelse – formativ feedback” er et bud på at forene formativ feedback med den allestedsnærværende dannelsesopgave, som alle gymnasielærere står med i hverdagen. På konferencen vil du få “hands on” erfaring med formativ feedback i forskellige fag i temabaserede workshops, og du vil få bogen “Tegn på dannelse – en inspirationsbog til arbejdet med formativ feedback” (2017) baseret på arbejde med formativ feedback på Rysensteen gymnasium i samarbejde med Steen Beck. Konferencen åbner med et teoretisk didaktisk og praksisreflekterende oplæg af Steen Beck om formativ feedback og rundes af med et oplæg […]
Udbuddet af danmarkshistorier er stort her i 2017. Historier om Danmark på tv, radio, museer, biblioteker og som undervisningsmateriale, podcast-serien Kongerækken og bogprojektet 100 danmarkshistorier er alle eksempler på det. Hvorfor får vi disse danmarkshistorier i 2017? Hvilke dele af fortiden trækkes frem, og hvordan formidler man danmarkshistorier i dag? Forskningsgruppen Erindring og fortidsbrug på Roskilde Universitet er vært for et seminar om danmarkshistorie i et erindrings- og identitetspolitisk perspektiv. Her vil oplægsholdere, der er involveret i danmarkshistorieprojekterne, og historieforskere diskutere de aktuelle danmarkshistorier. Seminaret afholdes fredag den 17. november 2017 på Roskilde Universitet i auditoriet i bygning 45. Alle er […]
Bestyrelsens konstituering Der var stor udskiftning i den bestyrelse, der blev valgt på generalforsamlingen 5/11 2015 sammenlignet med den foregående periode. Det skyldtes, at 4 medlemmer af den gamle bestyrelse havde siddet de 3 perioder (6 år), der normalt er det maksimale. 3 medlemmer valgte ikke at genopstille af andre årsager. Derfor blev 6 nye bestyrelsesmedlemmer valgt: Regina Olsen, Nordfyns Gymnasium, Lasse T. Jensen, Nørresundby Gymnasium & HF, Winnie Færk, Espergærde Gymnasium og HF, Hanne Mortensen, KVUC, Lars Peter Visti Hansen, Frederiksborg Gymnasium & HF og Heidi Funder, Rødkilde Gymnasium. Tre bestyrelsesmedlemmer blev genvalgt: Lars Henriksen, Herning Gymnasium, Burkhard Sievers, […]