Af 
For 17. gang udskriver Historielærerforeningen en historiekonkurrence. Årets tema er “Fællesskaber”. Billeder til inspiration Læs reglerne her Billeder er lånt fra pexels.com
Anastasia Christensen fra Rosborg Gymnasium i Vejle vandt årets førstepris på 10.000 kr., som søndag blev uddelt på Historiske Dage i Øksnehallen i København. Anastasia imponerede juryen med sit flotte, kreative og detaljerede brætspil om udvandringen til Amerika fra Europa. Spillet passede perfekt inden for rammen af årets tema, som var ”en ny begyndelse”. Andenpræmien på 5.000 kr. gik til Sigrid Trettvik Petersen fra Oure Kostgymnasium for beretningen ”Fra statslig opdragelsesanstalt til kostgymnasium – historien bag Vejstruplunds hvide facader”. Der handler om Vejstruplund Pigehjem, som havde til huse samme sted, hvor Oure Kostgymnasium i dag ligger. Tredjepræmien på 3.000 kr. […]
Søndag den 6. juni blev der afholdt PRISOVERRÆKKELSE I HISTORIEKONKURRENCEN 2021! Begivenheden fandt sted på Københavns Bymuseum. 1. prisen på 10.000,- kr. gik til Petra Faye Villadsen og Pil Precht-Storm fra Rysensteen Gymnasium for bidraget ”Den lille pandemihåndbog”. 2. prisen på 5000,- kr. gik til Nynne Husby Scheuer og Julius Østerbye, Espergærde Gymnasium, der havde bidraget med en video om coronakrisen. 3. prisen på 3000,- kr. gik til Nicolai Riisgaard, Janet Kamal og Lucca Aytemiz fra Bjerringbro Gymnasium, som havde produceret en rap-sang om finanskrisen. Juryens specialpris – et boggavekort på 1000,- kr. sponsoreret af Internetboghandlen SAXO.com, gik til Tobias […]
Af 
Juryen har valgt at præmiere 3 af de i alt 23 indleverede bidrag. OBS! Hvem der tildeles første‑, anden- og tredjeprisen på henholdsvis 10.000, 5.000 kr. og 3.000 kr. AFSLØRES FØRST VED PRISOVERRÆKKELSEN, der formentlig finder sted i sidste halvdel af maj måned. Datoen udmeldes så snart det er muligt. PRISVINDERNE 2021 NÆVNT I TILFÆLDIG RÆKKEFØLGE: LUCCA AYTEMIZ, NICOLAI RIISGAARD og JANET KAMAL fra Bjerringbro Gymnasium med bidraget: ”Rapsang om finanskrisen” NYNNE HUSBY SCHEUER og JULIUS ØSTERBYE fra Espergærde Gymnasium med videoen: ”Coronakrisen – at lære af fortiden for at kunne håndtere fremtiden” PETRA FAYE VILLADSEN og PIL PRECHT-STORM fra Rysensteen […]
Af Heidi Funder 
Kære kollega Siden Noter udkom i marts er vi blevet virtuelle og skal holde individuelle faglige vurderingssamtaler. Størst er udfordringen selvsagt på HF, hvor man ikke har årskarakteren at skele til, når den afsluttende karakter skal gives. Vi får således ikke i år prøvet kræfter med den ny eksamensform og 90 minutters forberedelse. Lidt savsmuld i næserne får vi dog, når SRP’erne skal forsvares. Det er et anderledes forår i almindelighed og en anderledes studentertid for vores elever i særdeleshed. I Historielærerforeningen ligger det os på sinde at møde Jer, der hvor I er. Vi har derfor inviteret til dialog […]
Af Vi har fået henvendelser fra hhx- og htx-lærere, som gerne vil være medlemmer af vores forening. Da læreplanerne for de gymnasiale uddannelser med sidste reform kom til at ligne hinanden mere, ønsker vi at åbne for at lærere fra andre skoleformer end stx og HF kan blive medlemmer af vores forening. De 5 ændringsforslag er markeret med fed nedenfor under de nuværende vedtægter. Der er mulighed for at diskutere dem inden generalforsamlingen. Log ind, besøg vores medlemsforum og start en ny tråd. §1 Foreningens navn er Historielærerforeningen for Gymnasiet og HF Ændres til: §1 Foreningens navn er Historielærerforeningen §2 Foreningens formål er at […]
Af 
Konstituering i 2017 På generalforsamlingen i 2017 trådte David Kyng og Burkhard Sievers ud af bestyrelsen. Burkhard havde siddet 3 perioder på to år og David tog en ekstra 4. periode, fordi der var stor udskiftning i bestyrelsen i 2015. Jakob Bang fra Odder Gymnasium og Kristian Arentsen fra Duborg-skolen blev valgt ind og på generalforsamlingen blev Lars Henriksen ny formand. Rasmus Østergaard fortsatte som bestyrelsens revisor. Bestyrelsen konstituerede sig på sit første møde på Helenekilde Badehotel (foto) Som noget nyt udnævnte vi en næstformand (eller skulle man hellere skrive ‘næstforperson’), nemlig Heidi Funder, som har fungeret som bestyrelsens kontaktperson til regionalsekretærerne […]
Af Winnie Færk 
Vinderne af konkurrencen 2020 En af vinderpriserne i 2020 gik til Anne Beronius Germer og Ida Scheel, Rysensteens Gymnasium, for tegneserien: “DE GLEMTE KVINDER I KUNSTVERDENEN” (vær tålmodig, den skal lige loade…) “Denne besvarelse er – med forfatterparrets egne ord – ”en illustreret, rimende, historisk børnebog for voksne om kvindernes repræsentation i kunst.” Bag denne varedeklaration gemmer sig 26 helsides smukt komponerede akvareller (?), der indledningsvis – som i et imaginært verdensmuseum – viser en række af verdenskunstens mesterværker. Fælles for verdenskunstens mesterværker er, at de fleste af dem er fyldt med kvinder, men at personerne bag staffeliet – kunstnerne – alle […]
Af Winnie Færk 
HISTORIEKONKURRENCENS FINALISTER 2019 Hermed har Historielærerforeningen for gymnasiet og HF fornøjelsen af at præsentere finalisterne i Historiekonkurrencen 2019 med temaet: MIN BY. Præcis hvilken af de tre finalist-grupper der tildeles første‑, anden- og tredjeprisen på henholdsvis 10.000, 5.000 og 3.000 kr. afsløres først på Historiske dage d. 31. marts, kl. 11.30 på Blå Scene i Øksnehallen, Kbh. V. Priserne og de tilhørende begrundelser uddeles af fhv. udenrigs‑, finans- og skatteminister: Mogens Lykketoft. Finalisterne er (nævnt i tilfældig rækkefølge): SARA PONTOPPIDAN og MATHILDE JOHANSEN, Viby Gymnasium SIGNE SVANE KRYGER og SIDSE MARIE BJERRING LYNGBY, Alssundgymnasiet MAGDA SKYTTE, EMMA MEIONG og VICTOR DINESEN, […]
Jeg har brugt nogle timer på at prøve at få sitet til at overholde persondataloven, og i den forbindelse har jeg deaktiveret muligheden for at logge ind med Facebook/Google/Twitter. Årsagen er, at de sociale medier høster data om dig, imens du er på sitet, og jeg er i tvivl om, om det er i orden. Vi har jo ikke nogen databehandleraftale med Facebook, det er der mig bekendt ingen, der har… Selvom det måske virker ret harmløst at fx. Google får information om at du læser en artikel om historiedidaktik, og du tænker “jeg har jo ikke noget at skjule” så […]