Kategori: Undervisningsmateriale

I en tid, hvor ele­ver­nes histo­ri­ske over­blik synes at bli­ve mere og mere frag­men­te­ret, er Allan Ahle og Niko­laj Peter­sens Ver­dens­hi­sto­risk over­blik et vel­kom­ment og ambi­tiøst for­søg på at ska­be en kort, moder­ne ver­dens­hi­sto­rie, der fak­tisk ind­dra­ger hele ver­dens histo­rie – og ikke kun Vestens. Bogen er på ca. 150 sider, men for­mår alli­ge­vel at dæk­ke de væsent­lig­ste linjer i ver­dens­hi­sto­ri­en fra old­ti­den til i dag. Det er en bog, der også tager kli­ma­ets ind­virk­ning alvor­ligt og som tyde­lig­gør, at Euro­pas domi­nans ikke har været en selv­føl­ge. Bogens kapit­ler er struk­tu­re­ret ud fra den tids­mæs­si­ge opde­ling, som vi ken­der fra … Con­ti­nue rea­ding “Anmel­del­se — Ver­dens­hi­sto­risk overblik”

Den fore­lig­gen­de bog om rol­le­spil i histo­ri­e­un­der­vis­nin­gen består i vir­ke­lig­he­den af en bog, der intro­du­ce­rer til emnet og 6 hæf­ter, der dæk­ker rol­le­spil til føl­gen­de emner: ”Valg i den romer­ske repu­blik”, ”Jel­ling­s­te­nen”, ”Hek­se­for­føl­gel­ser – sagen mod Anne Pal­les”, ”Ver­sail­le­strak­ta­ten”, ”Augu­stop­rø­ret” og ”Jord­s­kredsval­get”. Der er tale om vari­a­tio­ner over Tuxens egen rol­le­spils­mo­del (Tuxen-model­­len), og man bør læse intro­duk­tio­nen i bogen for at få en bed­re for­nem­mel­se for, hvil­ke mulig­he­der og fokus­punk­ter de for­skel­li­ge til­gan­ge inde­bæ­rer. Tuxen-model­­len fore­skri­ver en kort intro til rol­le­spil­let efter­fulgt af et stra­te­gi­mø­de, så sel­ve for­hand­lin­gen og til slut frem­læg­gel­se af for­hand­lings­re­sul­ta­tet. Der­u­d­over anbe­fa­ler for­fat­te­ren, at man bru­ger … Con­ti­nue rea­ding “Anmel­del­se — Histo­rie i spil — Rol­le­spil i undervisningen”

Den fore­lig­gen­de bog er Thie­deck­es sid­ste i seri­en om skæb­ne­stun­der i Dan­marks­hi­sto­ri­en. Skæb­ne­stund lyder ære­fryg­tind­g­y­den­de, men bety­der i vir­ke­lig­he­den blot ”vig­tigt, afgø­ren­de øje­blik” iføl­ge Den Dan­ske Ord­bog. Som sådan kan det måske være en anden ind­gang til begre­bet ”brud”, som vi godt kan lide at bru­ge i histo­ri­e­un­der­vis­nin­gen. Og hvor langt varer det­te ”øje­blik”? Thie­decke fører histo­ri­en helt op til i dag, hvil­ket jeg per­son­ligt godt kan lide, selv­om risi­ko­en er, at noget kan gå i en helt anden ret­ning. For­fat­te­ren næv­ner selv ”Grøn­land­skri­sen 2025”, som en skæb­ne­stund, der er uaf­slut­tet. Det gør kun afsnit­tet mere inter­es­sant, og der er … Con­ti­nue rea­ding “Anmel­del­se — Skæb­ne­stun­der i Dan­marks­hi­sto­ri­en 1933–2025”

Den­ne bog har indi­en­sken­der cand.phil. Peter Johan­sen skre­vet under skær­pet til­syn af redak­tør Mor­ten Hil­ligsø Munk, som har sør­get for at gøre bogen spi­se­lig for unge men­ne­sker. For fle­re detal­jer om de to her­rers sam­ar­bej­de hen­vi­ses til bogens webi­nar, som lig­ger på Youtu­be. Bogen er et omfat­ten­de værk og er opdelt i tre dele. De to før­ste kapit­ler hand­ler om Indi­en i dag og de fire gen­nem­gå­en­de sko­ler inden for indisk histo­ri­eskriv­ning. Her­ef­ter føl­ger otte kapit­ler om Indi­ens histo­rie, hvor to er dedi­ke­ret til hen­holds­vis tiden før Islams kom­me, mus­li­mer­nes Indi­en, bri­ter­nes Indi­en og ende­lig tiden efter uaf­hæn­gig­he­den. Ende­lig føl­ger … Con­ti­nue rea­ding “Anmel­del­se — Kam­pen om Indi­ens historie”

På Spo­ret af Antik­kens Græken­land er tit­len på en ny lære­bog af Ulrik Juel Lav­t­sen, der under­vi­ser på KVUC i Histo­rie, Old­tids­kund­skab og Reli­gion, som jeg her har haft for­nø­jel­sen af at anmel­de. Den er en del af seri­en, “På spo­ret af”, udgi­vet på for­la­get Praxis. For­må­let med lære­bo­gen er iføl­ge for­or­det “at invi­te­re læse­ren inden­for til en ver­den og tid, der har haft afgø­ren­de ind­fly­del­se på euro­pæ­isk kul­tur og sel­vop­fat­tel­se: Antik­kens Græken­land”. Fokus for den­ne anmel­del­se er der­for, hvor­dan lære­bo­gen for­mår at invi­te­re ele­ver­ne inden­for.  Først og frem­mest synes jeg, at det er en god ide med “tekst­bob­ler” ved … Con­ti­nue rea­ding “Anmel­del­se — På spo­ret af antik­kens Grækenland”

Natio­nal­mu­se­et har i fle­re år lig­get bag Moes­gård i ople­vel­ser og nye udstil­lin­ger. Egmont­hal­len, der oprin­de­lig var byg­get til sær­ud­stil­lin­ger, er af bespa­rel­ses­hen­syn siden 2021 ble­vet ind­dra­get til mere vari­ge udstil­lin­ger om den popu­læ­re vikin­ge­tid. Det skul­le sik­re fle­re besø­gen­de. Den før­ste udstil­ling i en serie på tre: “Tog­tet” (2021–24) foku­se­re­de på vikin­ger­nes fær­den og rej­ser med Bjørn Jern­si­des togt (859–63) til Mid­del­ha­vet som film­dra­ma. Den anden udstil­ling, der er plan­lagt til at vare til 2027 hed­der “Vøl­vens var­sel” og har fået ople­vel­sen i lys og lyd flyt­tet frem som ind­led­ning til udstil­lin­gen. Udstil­lin­gen er såle­des opdelt i 2 dele: 1: … Con­ti­nue rea­ding “Anmel­del­se — Vøl­vens var­sel (udstil­ling)”

Men den­ne anmel­del­se har Noter, så vidt jeg ved, pre­mi­e­re på at anmel­de podcasts. Vi men­te, det var på sin plads, da der bli­ver pro­du­ce­ret man­ge podcast, der for­mid­ler histo­rie på for­skel­lig vis. Det skyl­des, at sær­ligt podcast­me­di­et egner sig til histo­ri­e­for­tæl­ling af for­skel­li­ge årsa­ger, som det er for omfat­ten­de at kom­me ind på her. Jeg vil nøjes med at kon­sta­te­re, at der både i Dan­mark og i det sto­re udland bli­ver pro­du­ce­ret man­ge gode podcasts, der for­mid­ler histo­ri­ske emner. Og lad mig sige det med det sam­me: Det gæl­der også den­ne sæson af Tyran. Jeg er begej­stret!Lyd­pro­du­cer Kim G. … Con­ti­nue rea­ding “Anmel­del­se — Tyran (podcast)”

Der er ved­ta­get fle­re gym­na­si­ere­for­mer, siden der sidst udkom en lære­bog til gym­na­si­et om den Fran­ske Revo­lu­tion. Det­te råder den­ne nye udgi­vel­se fra Systi­me bod på. Det omfangs­ri­ge værk bru­ger omkring en fjer­de­del af plad­sen på tiden ind­til stæn­der­for­sam­lin­gen i 1789. Her­ef­ter kom­mer halv­de­len af bogen med en grun­dig gen­nem­gang af åre­ne 1789–1799. Ende­lig run­der Kjær­gaard Peter­sen af med et kapi­tel om Napo­leons rege­rings­pe­ri­o­de og til sidst et kapi­tel om arven efter revo­lu­tio­nen. Hvert kapi­tel er opbyg­get iden­tisk og star­ter med et kort afsnit ”værd at vide” og en præ­sen­ta­tion af pro­blem­stil­lin­ger­ne der behand­les. Des­u­den lig­ger på i‑bogen en kort … Con­ti­nue rea­ding “Anmel­del­se — Den fran­ske revolution”

På spo­ret af … ‑bog­se­ri­en fra Praxis har vok­se­værk. Her i 2024 er bog­se­ri­en, der lay­out­mæs­sigt og opbyg­nings­mæs­sigt har en ekstrem høj læk­ker­heds­fak­tor, ble­vet udvi­det med “På spo­ret af den kol­de krig” skre­vet af gym­na­si­e­læ­rer Mat­hi­as Strand. Hvis man tæn­ker, at den kol­de krig er et uover­sku­e­ligt histo­risk emne­felt at kaste sig ud i, må dilem­ma­er­ne for en under­vis­nings­bog om den kol­de krig skre­vet i 2024 ikke frem­stå min­dre: Skal bogen foku­se­re på den kol­de krigs over­blik eller have nedslag i enkelt­be­gi­ven­he­der? Hvor meget plads og fokus skal der være på den kol­de krigs årsa­ger og kon­se­kven­ser? Og hvor meget … Con­ti­nue rea­ding “Anmel­del­se — På spo­ret af den kol­de krig”

”Hvor­dan er vi hav­net i en kli­ma­kri­se? Hvor­dan har vores natur- og men­ne­ske­syn for­an­dret sig over tid? Og hvor­dan har men­ne­skets for­hold til natu­ren haft en betyd­ning for synet på kli­ma­et fra mid­ten af 1700-tal­let til i dag?” Sådan præ­sen­te­rer Elisa­beth Lol­li­ke Ørsted og Deni­se Lin­de­gaard Niel­sen ram­men for deres bog Kli­ma­hi­sto­rie (Colum­bus 2024). Begre­bet om den antro­po­cæ­ne tidsal­der bli­ver struk­tu­re­ren­de, idet den før­ste af bogens tre dele omhand­ler indu­stri­a­li­se­rin­gen i Eng­land og Dan­mark. Kapit­ler­ne fin­der en god balan­ce mel­lem at være alme­ne, så et ker­ne­be­greb som indu­stri­a­li­se­ring ’dæk­kes’, og spe­ci­fik­ke, så man som læser hol­des fast ved den cen­tra­le pro­blem­stil­ling … Con­ti­nue rea­ding “Anmel­del­se — Klimahistorie”