HISTORIEKONKURRENCENS FINALISTER 2019 Hermed har Historielærerforeningen for gymnasiet og HF fornøjelsen af at præsentere finalisterne i Historiekonkurrencen 2019 med temaet: MIN BY. Præcis hvilken af de tre finalist-grupper der tildeles første‑, … Continue reading “Historiekonkurrencen 2019 — finalisterne er fundet!”
(Jeg har fået dette tip fra Inge Sommer, Fridthjof Film /LH) Vi har hermed fornøjelsen af at præsentere efterårets store danske filmproduktion I KRIG OG KÆRLIGHED som får premiere 15. … Continue reading “I krig og kærlighed”
Den produktive Johnny Thiedecke har begået endnu et omfattende oversigtsværk, der dækker hele verdenshistorien fra antikken til nutiden, men det er ikke helt lykkedes ifølge anmelderen…
Kun få bøger har tegnet undervisningen i den danske gymnasieskole gennem årtier som P. C. Willemoes Jørgensens klassiker De store opdagelser. Det faktum, at de fleste historielærere inddrager et obligatorisk … Continue reading “Verden efter de store opdagelser, 1500–1750”
Euroclio (foreningen af europæiske historielærerforeninger, som får økonomisk støtte fra EU) analyserede sidste år undervisningsmateriale om EU fra 2/3 af Euroclio-medlemslandene og udgav konklusionerne i rapporten “TEACHING EUROPE TO ENHANCE … Continue reading “Europæisk integration er kedelig!”
På mandag den 25/6 kl. 18:30 — 19:30 er der mulighed for at lære at bruge materialeportalerne Historiana og Europeana i et online-seminar på eTwinning. Det er gratis at deltage og … Continue reading “Lær at bruge Historiana”
Kære Historielærer.dk Jeg skriver til jer på vegne af Undervisningsministeriet, Digtea ApS og Batavia Media ApS, der har samarbejdet om at reformere undervisningsmaterialet omkring Holocaust og andre folkedrab. AldrigMere.dk er Undervisningsministeriets … Continue reading “Nyt undervisningsmateriale om folkedrab”
