Kva­li­fi­ce­ret og funk­tio­nel til­gang til kil­der og kildekritik*

1 kommentar til “Kva­li­fi­ce­ret og funk­tio­nel til­gang til kil­der og kildekritik*”

1. Model- og spørgs­måls­fri kildekritik/undervisning er målet — men man er nok nødt til at stil­lad­se­re sig lidt frem til det?

   Svar