Kva­li­fi­ce­ret og funk­tio­nel til­gang til kil­der og kil­de­kri­tik*

En kommentar til “Kva­li­fi­ce­ret og funk­tio­nel til­gang til kil­der og kil­de­kri­tik*”

1. Model- og spørgs­måls­fri kildekritik/undervisning er målet — men man er nok nødt til at stil­lad­se­re sig lidt frem til det?

   2+

   Svar