Af (Du skal være medlem af foreningen og logget ind for at se indholdet.)
I samme boldgade:
- Evaluering i historiefaget* (Du skal være medlem af foreningen og logget ind for…
- Interkulturel historieundervisning i praksis* (Du skal være medlem af foreningen og logget ind for…
- It og historieundervisning* (Du skal være medlem af foreningen og logget ind for…
- Metode og teori i historieundervisningen* (Du skal være medlem af foreningen og logget ind for…
- Historie uden for klasseværelset — interview, erindringssteder og museumsbesøg* (Du skal være medlem af foreningen og logget ind for…
- Historiefaget og internettet* (Du skal være medlem af foreningen og logget ind for…
- Historiefortælling på film og i tv* (Du skal være medlem af foreningen og logget ind for…
- Kronologi, overblik og sammenhæng* (Du skal være medlem af foreningen og logget ind for…
- Mærk Historien* (Du skal være medlem af foreningen og logget ind for…
- Forord Dette er den tredje udgave af Historielærerforeningens udgivelse om historiedidaktik. Første…
Tusind tak for en meget inspirerende artikel med mange gode konkrete ideer og variationer til undervisningen.
Måske kunne vi også samle billederne fra øvelse 17 her, så det er lige til at bruge..eller er der en pointe i at eleverne ser hvor de hentes fra?