Hvilke emner vil du gerne have taget op på årets FIP-kurser?
Vi (bestyrelsen + regionssekretærer) har diskuteret følgende emner/muligheder:
- DHO - feedback, organisering (belastning)
- Erfaringer med ny eksamensform (historie B, HF)
- Funktionel kildekritik - metode eller værktøj?
- Formulering af problemstillinger
- Digital dannelse
For egen regning har jeg tænkt på, om vi skulle tale om omprioriteringsbidragselefanten i rummet: Hvordan kan man "omprioritere" sin undervisning, så det giver det bedst mulige resultat for elever og lærere?
Hvad tænker du - hvor trykker skoen mest?
