Historielærerforeningen | Kontakt/medlemskab
| EuroClio

Hvad skal grundlaget for samtalen være?

Niels Nøddebo Petersen Niels Nøddebo Petersen 6 år siden

I vejledningen nævnes det at samtalen skal handle om 'relevant fagligt stof'. I denne forbindelse er der mange mulige tolkninger.

Kan man forestille sig at kursisten selv kan vælge det tema og en allerede kendt tekst fra temaet som udgangspunkt for samtalen? Skal kursisten på forhånd selv formulere et spørgsmål som man vil snakke om til samtalen? Skal kursisten vide at det er godt at inddrage begreber fra temaet?

I må meget gerne dele det I overvejer på jeres skoler.

9

Svar 2

Ældste Nyeste Det bedste
Anne Lea Anne Lea

I vores faggruppe har vi besluttet at give kursisterne 14 dage til at lave problemstillinger til et af de gennemgåede forløb og indrage 1-3 kilder fra forløbet i deres besvarelse. Ved samtalen får de 5 minutter til at fremlægge og så er der ti minutters samtale. Det minder lidt for meget om en eksamensituation, men kursisterne er selvfølgelig orienteret inden om hvad præmissen for samtalen er. De får således i alt 12 timer til at forberede sig, kan arbejde i grupper og få vejledning undervejs.

Baggrunden for vores beslutning var at finde en form, hvor kursisterne kunne shine mest muligt, så de har en reel mulighed for at påvirke deres karakter.

På mit eget hold har jeg gennemgået de faglige mål meget minutiøst, så kursisterne dels er bekendt med hvad der ligger til grund for min vurdering (inden vurderingssamtalen) og så de ved, at det fx vil være et plus hvis de viser at de har kritisk udvalgt materialet, kan sætte emnet ind i en større historisk sammenhæng, overveje formidlingen, relatere til nutiden mv.

Glæder mig til at høre hvordan I andre strikker det sammen :)

Niels Nøddebo Petersen Niels Nøddebo Petersen OP

På KVUC har vi lidt forskellige tilgange til grundlaget for den faglige samtale, afhængig af om det er online tilrettelæggelse eller om det er 'fysisk'. På fysiske hold har man en model, hvor kursisterne også kan modtage ukendt materiale og få vejledning en uge op til den faglige samtale.

På online har vi fokuseret på at kursisten skal snakke om kendt materiale. Vi vil sende følgende vejledning om den faglige samtale til kursisterne:

Du skal i perioden 26 maj til d. 9 juni til en faglig samtale. Den faglige samtale skal sammen med dine modulafleveringer danne grundlag for en samlet årskarakter i historie B. Den faglige samtale vil være med din underviser og vare 15-20 minutter.

Den faglige samtale tager sit udgangspunkt i kendt materiale fra eksamensøvelserne i et af flg. moduler:

5. Caribisk historie – fra slaveri mod frihed

6. Det korte 20 århundrede – 1917 til 1991

7. Vikinger

Du skal selv vælge hvilket modul du vil snakke om til den faglige samtale 5 dage før samtalen.

Din underviser planlægger dato og tidspunkt for din samtale og du får det at vide på mail.

Du skal:

a) Præsentere 2-3 problemstillinger på baggrund af materialet og forklare hvordan materialet kan besvare dine valgte problemstillinger

b) Inddrage andet relevant materiale fra modulet i din præsentation.

Den faglige samtale vil fungere som en dialog hvor underviseren løbende vil stille spørgsmål ind til dine problemstillinger og det materiale du gennemgår.

mvh Niels, KVUC